2025届高考生可将中国美术学院历年录取数据作为志愿填报的重要参考依据。比如,中国美术学院2024年在浙江的分数线为599分、2023年为615分、2022年为612分。倘若2025年浙江考生的成绩超过了三年最高值,即615分,那么被中国美术学院成功录取的概率便会非常高。
下文为大家整理汇总了中国美术学院2022、2023、2024年在全国各省市区文科、理科、物理类、历史类的最低录取分数线、位次等数据,供大家查询。
一、中国美术学院历年录取分数线查询
1、新高考院校专业组省份
中国美术学院2024年在北京01组的最低分为542分,2023年的最低分为626分,2022年的最低分为641分。
中国美术学院在天津02组,2024年的录取分数线为614分。
中国美术学院在黑龙江历史类第001组,2024年最低分为555。
中国美术学院在上海02组,近三年的最低录取分数线分别为530、542、533分。
下方为大家整理汇总了中国美术学院近三年的最低录取分数线,汇总在一个表格里,方便大家对比查询。
高考 省份 | 科目 | 专业组 | 2024 分数 | 2023 分数 | 2022 分数 |
---|---|---|---|---|---|
北京 | 01组 | 542 | 626 | 641 | |
天津 | 02组 | 614 | |||
黑龙江 | 历史 | 第001组 | 555 | ||
上海 | 02组 | 530 | 542 | 533 | |
上海 | 01组 | 532 | 540 | 551 | |
江苏 | 物理 | 02组 | 616 | 615 | 587 |
江苏 | 历史 | 01组 | 586 | 583 | 545 |
安徽 | 历史 | 001组 | 575 | ||
福建 | 物理 | 专业组:500 | 602 | ||
福建 | 历史 | 专业组:999 | 533 | 588 | 579 |
江西 | 历史 | 第101组 | 565 | ||
湖南 | 物理 | 第103组 | 596 | ||
湖南 | 历史 | 第101组 | 568 | 571 | |
湖南 | 历史 | 第Y02组(艺术专业) | 553 | ||
广东 | 物理 | 202组 | 588 | 598 | 594 |
广东 | 历史 | 204组 | 554 | ||
广东 | 历史 | 201组 | 535 | 576 | 569 |
广西 | 历史 | 101组 | 567 |
2、非院校专业组省份
河北本科批历史类:中国美术学院2024年分数线为584分、2023年分数线为601分,2022年分数线为587分。
山西本科一批A文科:中国美术学院近三年的最低分范围为533分~572分。
辽宁本科批历史类:中国美术学院2024年分数线为575分、2023年分数线为568分,2022年分数线为565分。
高考 省份 | 批次 | 科目 | 2024 分数 | 2023 分数 | 2022 分数 |
---|---|---|---|---|---|
河北 | 本科批 | 历史 | 584 | 601 | 587 |
山西 | 本科一批A | 文科 | 572 | 533 | |
辽宁 | 本科批 | 历史 | 575 | 568 | 565 |
浙江 | 一段 | 599 | 615 | 612 | |
山东 | 一段 | 566 | 578 | 575 | |
河南 | 本科一批 | 文科 | 529 | 597 | 565 |
重庆 | 本科批 | 历史 | 573 | 569 | 561 |
四川 | 本科一批 | 文科 | 563 | 558 | 579 |
贵州 | 本科批 | 历史 | 560 | ||
云南 | 一本 | 文科 | 561 | 594 | 627 |
陕西 | 本科一批 | 文科 | 584 | 577 | 547 |
新疆 | 本科一批 | 理科 | 499 | 510 | |
新疆 | 本科一批 | 文科 | 456 | 511 | 455 |
二、中国美术学院师资力量介绍
全国“德艺双馨”中青年文艺工作者1人,全国宣传文化系统“四个一批”人才4人,国家“万人计划”哲学社会科学领军人才3人,国家“万人计划”教学名师3人,百千万人才工程国家级人选1人,享受国务院***特殊津贴专家7人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者2人,全国优秀教师2人,中宣部宣传思想文化青年英才2人;浙江省特级专家3人,浙江省“万人计划”人文社科领军人才3人,浙江省“万人计划”青年拔尖人才3人,浙江省“151”人才工程第一层次4人,浙江省高校优秀教师4人,浙江省宣传文化系统“五个一批”人才12人,浙江省有突出贡献中青年专家7人,浙江省高校领军人才培养计划44人(其中,创新领军人才9人,高层次拔尖人才14人,青年优秀人才21人)等一大批国家级、省部级优秀人才。经过多年努力,我校已逐步形成整体素质较高、学术创作丰富、艺术思想活跃、富有人文精神和创新精神的高层次教师集群。