2年级丢香蕉皮看图写话
写作思路：
一、仔细观察：时间，地点，人物，发生了一件什么事
二、关注细节：图片上有的动作和表情
三、想象：人物的心理（心想）、语言
一块香蕉皮
放学路上，小明一边哼着口哨一边津津有味地吃着香蕉。吃完香蕉，小明随手把香蕉皮往后一扔，便大摇大摆地向前走去。
这时，小明的身后走来一位小妹妹，小妹妹脸上可高兴了，没有注意到香蕉皮。突然，小妹妹脚下一滑，“啪嗒”一跤，一屁股摔倒在地上，疼得哇哇大哭，小明听见了哭声回过头，心里还纳闷：她怎么哭了？
小姐姐看到了，连忙跑了过来，把小妹妹扶了起来，安慰小妹妹：“小妹妹摔疼了没有，别哭，别哭。”“是哪个坏孩子把香蕉皮扔在地上？”小姐姐一边揉着小妹妹受伤的地方一边愤怒地说道。
在前面的小明霎时脸红了，连忙走过去向小妹妹道歉：“对不起，对不起，小妹妹。”说着，小明捡起香蕉皮扔进了垃圾桶。
二年级看图写话小男孩乱扔香蕉皮
乱扔香蕉皮的小刚（看图写话） 小刚是一个爱吃香蕉的人。 一天，他在马路上散步。他随手从衣袋里拿出了一根小香蕉，把香蕉皮拨开，一口就把香蕉吃了，而香蕉皮呢？就被他扔到了马路上。吃完香蕉后，小刚决定去公园玩耍。可没走多远，就看见一位环卫老公公在那里辛苦地扫着地，头上不停地冒出一颗颗大大的汗珠。小刚想：“要是人们都像我一样乱扔垃圾，世界会变成什么样子？”小刚想着便跑出去，伸手把香蕉皮扔进了果皮箱，然后去公园玩了。 大家知道这件事后，都夸小刚是一个知错就改的好孩子。
二年级写话从窗户乱扔香蕉皮小刚是一个爱吃香蕉的人。
一天，他在马路上散步。他随手从衣袋里拿出了一根小香蕉，把香蕉皮拨开，一口就把香蕉吃了，而香蕉皮呢？就被他扔到了马路上。吃完香蕉后，小刚决定去公园玩耍。可没走多远，就看见一位环卫老公公在那里辛苦地扫着地，头上不停地冒出一颗颗大大的汗珠。小刚想：“要是人们都像我一样乱扔垃圾，世界会变成什么样子？”小刚想着便跑出去，伸手把香蕉皮扔进了果皮箱，然后去公园玩了。
大家知道这件事后，都夸小刚是一个知错就改的好孩子。
小学二年级乱扔香蕉皮晴朗的一天，一个小男孩因为表现好，妈妈奖励了一个大大的香蕉。他带着香蕉开心地找朋友们玩。路上，他看着黄灿灿的香蕉，感非常香甜，馋得口水直流，忍不住把香蕉给吃掉了。吃完香蕉，小男孩随手把香蕉皮丢在垃圾桶旁，边走边开心地回味好吃的香蕉。
走着走着，他看见了一位清洁工叔叔顶着太阳在马路上拼命地扫地。看着清洁工叔叔累的汗流浃背，小男孩想起自己随手丢的香蕉皮，脸不自觉地红了起来。于是，他急忙往回跑，找到自己丢的香蕉皮，高高兴兴地把香蕉皮捡起来扔到垃圾桶里。小男孩为自己做错了事情，能及时改过来感到非常开心！
一个小男孩乱扔垃圾看图写话晴朗的一天，一个小男孩因为表现好，妈妈奖励了一个大大的香蕉。他带着香蕉开心地找朋友们玩。路上，他看着黄灿灿的香蕉，感非常香甜，馋得口水直流，忍不住把香蕉给吃掉了。吃完香蕉，小男孩随手把香蕉皮丢在垃圾桶旁，边走边开心地回味好吃的香蕉。
走着走着，他看见了一位清洁工叔叔顶着太阳在马路上拼命地扫地。看着清洁工叔叔累的汗流浃背，小男孩想起自己随手丢的香蕉皮，脸不自觉地红了起来。于是，他急忙往回跑，找到自己丢的香蕉皮，高高兴兴地把香蕉皮捡起来扔到垃圾桶里。小男孩为自己做错了事情，能及时改过来感到非常开心！
