济南市济阳区第一中学创建于1954年，是我区最早的公办高级中学，有“济阳第一学府”之称。其前身是县城“文庙”遗址上创建的济阳速成师范班。建校初期定名为济阳中学。1956年改名为济阳县第一中学。2018年10月济阳撤县划区后，更名为济南市济阳区第一中学。
学校是一所现代化寄宿制国办高级中学，属于事业类文明单位中社会公益二类，属纯公益的事业单位。
济南市济阳区第一中学办学条件
学校位于济阳城区纬一路28号，占地160亩，现有71个教学班，在校生3487人，在职教职工396人，其中正高级教师1人，高级教师96人，具有研究生学历的32人，是济南市重点学校、山东省规范化学校、山东省文明单位、山东省文明校园。
学校以“为教师持续发展铺路，为学生幸福人生奠基，为中华民族伟大复兴添彩”办学目标，秉持“用终生难忘的教育培养具有家国情怀、国际视野、全面和谐发展的人”教育理念，以“四化一特”
学校适应新形势，谋求新发展，在二次创业的过程中，新建了高标准的教学楼、办公楼、实验楼、8人间标准学生公寓、学生餐厅、艺体综合楼、标准的400米塑胶运动场；按国家高中Ⅰ类标准配备了实验室、图书室、阅览室及音体美专用教室；同时还加大了现代信息技术工程建设的投入，配备了三个微机室、二个语音室、三个多媒体教室、一个电子备课室，所有教室都安装了29寸彩电，办公室都配备了微机，建立起了校园信息高速公路和学校宽带网网站，构架了以教学网为主体的现代教育信息平台，实现了教学手段的现代化。济南市济阳区第一中学教师队伍
学校长期致力于教师队伍的建设，全力实施“名师兴校”战略，培养了一支师德高尚、业务较好、结构合理、富有创新精神的高素质教师队伍，学校实施“筑巢引凤”工程，引进外籍教师80余名，从而使教师队伍的整体素质又上了一个新台阶。截止2013年，278名专任教师学历达标率为100%，其中高、中级教师102人，在职就读研究生的28人，有60多名教师获国家、省、市、区“优秀教师”、“模范班主任”、“教学能手”等称号。这支素质优良的教师队伍为全面提高学校的教育教学质量奠定了坚实的基础。为加强外语教学。
济南市济阳区第一中学办学成果
济南市济阳区第一中学学生成绩
学校坚持以教育科研为先导，从改革课堂教学入手，不断探索“减负增效”、实施素质教育的路子。“中学英语特点教育”、“学习能力培养研究”、“学科教学中培养学生综合能力的研究”等都收到了低耗高效的教学效果，教育教学质量大面积提高。2005年该校应届毕业生王文文、韩峰、赵倩分别被北京大学、清华大学录取。按照学校“育合格特长人才”的办学目标，从2003年起，学校还下大气力抓特长生的培养，成立美术班、音乐班、体育班，实现了特长生升学人数的新突破。2005年高考本科上线人数突破千人大关，而且，文、理状元均由一中学生夺得。
济南市济阳区第一中学学校荣誉
济阳一中学校荣誉
学校先后荣获山东省文明单位、山东省文明校园、山东省教学质量先进单位、山东省绿色学校、山东省体育传统项目学校、山东省卫生先进单位、省级花园式单位、全国中小学德育示范基地、山东省“德耀齐鲁”道德示范基地、“平安济南”建设先进基层单位、济南市艺术教育示范学校、济南市教育科研先进单位、济南市五一劳动奖状先进单位和济南市家长满意学校等荣誉称号。济南市济阳区第一中学教育教学
1.推进“青蓝工程”建设。开展“师徒结对”，实行新、老教师一帮一结对子活动，做到“一带师德、二带师能”，师徒相互学习、相互帮助；开展“达标课”“教坛新秀”等活动，完善评价新教师成长评价体系。
2.继续提升教师专业化水平。采用“走出去，请进来”等方式加强对教师的校本培训。借创建特色学校的专项资金支持，对教师加大培训力度。
3.坚持推进“361课堂”模式。经过前期探索，“361课堂”模式已经初步形成，初见成效，但需坚持全力推进，需要创新与落实。
4.高效课堂向高效学习的转变。 一是继续坚持课堂基本规范的落实；二是探索专家培训、校本教研、高效课堂、自我反思（借助互联网＋）、同伴互助一体化的教师专业成长的流程；三是研究自主预习、高效课堂、互联网+自习（微课）的学生高效个性化自主性的学习流程。
5.联合育人实现突破。借鉴信息技术学科的奥赛工作完善其他学科奥赛并在高一年级全面推开创新实验室工作。
6.抓实各项教学常规。依据学校整体进度规划，紧紧围绕“打造高效课堂，提高课堂质量”这一核心，落实《济阳一中教师工作评价指导意见》，注重教学常规的检查，落实好学校精细化管理的各项要求，每周汇总，相关结果在年级简报通报并将作为教师考核的重要依据。
7.信息学奥赛梯队培训。继续完善信息学奥赛校本培训教材；协调好奥赛与文化科的均衡发展，适时运用“梯队”学习模式，利用“帮”、“传”、“带”的学习策略，强化实战训练。
8.开展微课微视频活动。做好省、市、县远程教育培训的相关工作，做好“一师一优课”和“一课一名师”评选活动。
9.加强教研组建设。教研组（备课组）及时总结上学期工作中的经验和教训。
10.以课堂为阵地，以深化361课堂改革为抓手，以教研组为组织形式，深入开展备课、上课、说课、评课活动。各教研组成员本学期必须完成每人至少一节组内公开课的任务。
学校地址：济阳县城纬一路28号
学校性质：公办,私立
