1、外语教学听说法是指外国语教学法之一。
2、目的在于掌握口语。
3、产生于第二次世界大战爆发后的美国。
4、不是一般的具体方法，而是达到教学目的的途径。
5、它在理论上的贡献，是把当代语言学最新成果的结构主义语言学和行为主义心理学用于外语教学，将外语教学法建立在科学基础之上。
6、其教学原则：听说领先，反复实践，形成习惯；以句型为中心；排斥或限制母语；对比语言结构，确定教学难点；及时纠正错误，培养正确的语言习惯；广泛利用现代化教学技术手段等。
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