苏州城市学院历年录取分数线查询(含2022-2024近三年最低位次)
2025届高考生可将苏州城市学院历年录取数据作为志愿填报的重要参考依据。比如,苏州城市学院物理类2024年在江苏的分数线为497分、2023年为485分、2022年为468分。倘若2025年江苏物理类考生的成绩超过了三年最高值,即497分,那么被苏州城市学院成功录取的概率便会非常高。
下文为大家整理汇总了苏州城市学院2022、2023、2024年在全国各省市区文科、理科、物理类、历史类的最低录取分数线、位次等数据,供大家查询。
一、苏州城市学院历年录取分数线查询
1、新高考院校专业组省份
苏州城市学院2024年在上海01组的最低分为439分,2023年的最低分为446分,2022年的最低分为441分。
苏州城市学院在江苏物理类07组,2024年的录取分数线为529分,2023年的分数线为485分,2022年的分数线为468分。
苏州城市学院在安徽物理类001组,2024年最低分为540。
苏州城市学院在福建物理类专业组:500,近一年的最低录取分数线分别为551分。
下方为大家整理汇总了苏州城市学院近三年的最低录取分数线,汇总在一个表格里,方便大家对比查询。
高考 省份 | 科目 | 专业组 | 2024 分数 | 2023 分数 | 2022 分数 |
---|---|---|---|---|---|
上海 | 01组 | 439 | 446 | 441 | |
上海 | 02组 | 444 | 438 | 418 | |
江苏 | 物理 | 07组 | 529 | 485 | 468 |
江苏 | 物理 | 05组(高校中外联合培养) | 497 | ||
江苏 | 物理 | 08组(联合培养) | 508 | ||
江苏 | 物理 | 06组(联合培养) | 513 | ||
江苏 | 物理 | 04组 | 530 | 527 | 512 |
江苏 | 历史 | 02组(高校中外联合培养) | 478 | ||
江苏 | 历史 | 01组 | 532 | 524 | 510 |
江苏 | 历史 | 03组(联合培养) | 511 | ||
安徽 | 物理 | 001组 | 540 | ||
安徽 | 历史 | 001组 | 538 | ||
福建 | 物理 | 专业组:500 | 551 | ||
福建 | 历史 | 专业组:999 | 507 | 512 | 528 |
江西 | 物理 | 第501组 | 537 | ||
江西 | 历史 | 第101组 | 542 | ||
广东 | 物理 | 205组 | 527 | ||
广东 | 历史 | 203组 | 508 | 511 | |
广西 | 物理 | 102组 | 493 | ||
广西 | 历史 | 101组 | 501 | ||
甘肃 | 物理 | 003组 | 494 | ||
甘肃 | 历史 | 002组 | 513 | ||
甘肃 | 历史 | 001组 | 504 |
2、非院校专业组省份
山西本科二批B理科:苏州城市学院2024年分数线为495分、2023年分数线为465分,2022年分数线为465分。
浙江一段:苏州城市学院近三年的最低分范围为546分~576分。
河南本科二批理科:苏州城市学院2024年分数线为521分、2023年分数线为522分,2022年分数线为511分。
高考 省份 | 批次 | 科目 | 2024 分数 | 2023 分数 | 2022 分数 |
---|---|---|---|---|---|
山西 | 本科二批B | 理科 | 495 | 465 | 465 |
山西 | 本科二批B | 文科 | 479 | 472 | 486 |
浙江 | 一段 | 576 | 548 | 546 | |
河南 | 本科二批 | 理科 | 521 | 522 | 511 |
河南 | 本科二批 | 文科 | 520 | 546 | 523 |
重庆 | 本科批 | 物理 | 519 | 473 | 470 |
重庆 | 本科批 | 历史 | 505 | 480 | 488 |
四川 | 本科二批 | 理科 | 528 | 503 | 491 |
四川 | 本科二批 | 文科 | 515 | 517 | 526 |
贵州 | 本科批 | 物理 | 484 | ||
贵州 | 本科批 | 历史 | 483 | ||
云南 | 二本 | 理科 | 509 | 484 | 496 |
云南 | 二本 | 文科 | 533 | 520 | 556 |
二、苏州城市学院师资力量介绍
学校在职专任教师319人,外校教师及***教师822人。现有师资共计542人,生师比约22.5:1。专任教师中具有博士学位的共136人,具有硕士学位的共177人,硕博比例达98.11%;专任教师中具有正高级职称的共31人,具有副高级职称的共77人,高级职称人数比达33.39%;专任教师年龄结构以中青年教师为主,45岁及以下的教师共280人,占比87.78%。