六个步骤为：
1、熟悉与掌握教材内容，领会教材编排的目的与意图。
2、确定教学目的与要求。
3、配备例题、习题，准备讲解方法。
4、根据教材重点，难点，关键，确定主次，先后，详略。
5、通盘考虑学生能力，有针对性提问一些学生。
6、写出具体教案。
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六个步骤为：
1、熟悉与掌握教材内容，领会教材编排的目的与意图。
2、确定教学目的与要求。
3、配备例题、习题，准备讲解方法。
4、根据教材重点，难点，关键，确定主次，先后，详略。
5、通盘考虑学生能力，有针对性提问一些学生。
6、写出具体教案。
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