良好班风的建立

树立榜样，示范引导：榜样的力量在班风建设中是无穷的。班主任要抓住班级中的典型，为学生树立学习的榜样，用榜样的力量规范、引导学生的行为，使之成为全班大部分同学的行为风范。当然榜样的树立应是全方位的，既要有学习方面的榜样、文明礼貌方面的榜样，也要有勤俭节约、热爱劳动等方面的榜样。

协调人际，融洽关系：和谐的人际关系是通过交往形成的，学生在交往中能获取大量的信息，通过这些信息，拓展了学生的社会知识，促进了学生对社会规范的认同，从而促进学生社会情感的发展。为同学创造团结友爱、互帮互助的机会，形成合作的意识和精神。

抓好常规，形成良好习惯：良好习惯的不断积累就形成了良好的班风。

建立切实可行的班级评价机制：学生评价除言语的鼓励、表扬还有制定班级评价制定。班级评价一定要切实可行，而且还要坚持做好。

班风建设