对于高三学生来说，专科专业“言语听觉康复技术”是一个值得考虑的选择。该专业就业方向多样，毕业生可以在康复机构、特殊教育学校等单位从事听力障碍和言语障碍的康复治疗工作。此外，也可以在相关企业如助听器公司，参与产品的研发与服务。随着社会对康复服务的需求不断增长，该专业的就业前景广阔，毕业生将具有较高的竞争力，能够为听力和言语障碍患者带去希望，同时实现个人职业价值。
一、言语听觉康复技术就业方向及前景如何？
言语听觉康复技术专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和言语听觉功能评定及治疗等知识，具备对言语功能、听力功能障碍进行评定和康复治疗等能力，具有敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神及信息素养，能够从事言语功能障碍、听力功能障碍康复治疗工作的高素质技术技能人才。
(1)、言语听觉康复技术就业方向及专科生的出路
言语听觉康复技术专业的专科毕业生面向康复技师、助听器验配师等职业，言语康复、听力康复等岗位（群）。由此可见，言语听觉康复技术专科生的出路还是挺好的。
(2)、言语听觉康复技术就业前景
只要你具备言语听觉康复技术专业对口行业所需的职业能力，那么你从言语听觉康复技术专业毕业后就能有一个较好的就业前景和较高的工资。
言语听觉康复技术专业主要职业能力要求如下：
1. 具有言语听觉康复治疗相关的法律、法规、规范、流程、人文礼仪等基本知识；
2. 具有规范采集、记录并分析患者相关资料，并能对常用机械设备和理疗设备进行操作与维护的能力；
3. 具有开展嗓音训练、构音训练等言语功能康复评估与康复治疗的能力；
4. 具有开展失语症、儿童语言发育迟缓等语言功能康复评估与康复治疗的能力；
5. 具有开展吞咽障碍康复评估与康复治疗的能力；
6. 具有开展助听器验配，人工耳蜗调试以及听觉功能训练的能力；
7. 具有安全防护、质量管理、突发事件灵活应变与应急处理的能力；
8. 具有相关数字技术和信息技术应用的能力；
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
掌握好以上这些与言语听觉康复技术专业紧密相关的技能，那么即便是高职专科毕业，你也能在言语听觉康复技术专业领域有一个较好的出路和就业前景。
二、言语听觉康复技术难学吗？
言语听觉康复技术专业不难学，接下来我将为专科同学介绍言语听觉康复技术专业的核心课程、以及言语听觉康复技术专业实习实训内容。
1、言语听觉康复技术专业学什么课程？
言语听觉康复技术专业学习的课程是：听力检测与诊断技术、助听器验配技术、听觉障碍康复技术、嗓音障碍康复技术、构音障碍康复技术、儿童语言障碍康复技术、失语症康复技术、吞咽障碍康复技术。
2、言语听觉康复技术是干什么的？
言语听觉康复技术在实习实训的时候，需要干这些事情：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行听力检测与诊断技术、助听器验配技术、嗓音障碍康复技术、构音障碍康复技术、儿童语言障碍康复技术等实训。在教育康复机构、医院康复科、康复医院、基层医疗卫生机构、助听器验配机构等单位进行岗位实习。
三、言语听觉康复技术适合女生吗？
言语听觉康复技术专业的男女比例是，男生占比20%，女生占比80%。根据言语听觉康复技术专业历年的报考与就读情况来看，言语听觉康复技术专业适合女生。
